شهدت الدولة المصرية عقب ثورة 30 يونيو اهمامًا كبيرًا بأصحاب الهمم، إيمانًا بأن لديهم من قدرات يستحقون عليها بأن تتوفر لهم الخدمات التأهيلية الملائمة لتمكينهم من المشاركة بفاعلية مع باقي أفراد المجتمع، ومؤخرًا دشنت الدولة متمثلة في المركز القومى للترجمة التابع لوزارة الثقافة سلسلة أصحاب الهمم.
وسلسلة أصحاب الهمم هدفها دعم الأطفال والآباء والأمهات وتقديم يد المساعدة لهم، وعلى الجانب الآخر فهى تقدم إلى جميع المعالجين النفسيين حلولاً تتسم بالمرونة والتنوع.
وتعطى هذه الإصدارات المنتقاة بعناية أملاً كبيراً للأطفال، حيث يجب أن تتاح فرصة للأمهات والآباء للاطلاع عليها لفهم الرسائل التى يرسلها أطفالهم من خلال سلوكهم.
ومن جانبها أكدت الدكتورة كرمة سامي مديرة المركز القومي للترجمة أن سلسلة أصحاب الهمم تصدر: “في إطار اهتمام الدولة المصرية بأصحاب الهمم وبإيمان الهيئة الاستشارية للمركز القومي للترجمة الدائم أن أصحاب الهمم بما لديهم من قدرات وإمكانات جديرون بأن تتوفر لهم الخدمات التدريبية والتأهيلية الملائمة لتمكينهم من المشاركة بفاعلية جنبًا إلى جنب مع باقي أفراد المجتمع والعمل يصدر باكورة لسلسلة من الأعمال التي تعاقد المركز عليها وستصدر تباعًا.
وأضافت الدكتورة كرمة سامى، التزامًا من مركز القومى للترجمة وإيمانًا بقضية مجتمعية يلزم على جميع مؤسسات الدولة خاصة المؤسسات الثقافية مواجهتها بتكافل العمل المؤسسي وبجهود جميع فئات المجتمع المختصة بهذه القضية المهمة، ونسعى من خلال إصدار هذه السلسلة الجديدة إلى تحقيق التوعية المجتمعية والتثقيف فيما يخص التعامل مع المواطنين من أصحاب الهمم من حيث محورين مهمين وهما: القواعد الإرشادية للتعامل واستراتيجيات الدمج في المجتمع
يذكر أنه صدر حتى الآن ضمن سلسلة أصحاب الهمم: “كيف يتعلم مخ ذوي الاحتياجات الخاصة” من ترجمة راقية جلال الدويك، “المتفرد: رؤية مختلفة للتوحد” من ترجمة فكري العتر وزكريا القاضي، “تعليم الموسيقى للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة” من ترجمة سمر سعد الدين،” التقييم النفسي المعرفي للأشخاص الصم المكفوفين ولاديًا: دليل ارشادي “من ترجمة أحمد موسى”.
اكتشاف المزيد من موقع المعارف
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
